本學期之本課程所擬探討者，擬以「補貼法」為中心，透過授課教師之講解與修課同學之報告等，全面探討國家或其他行政主體，在憲法的架構下，得否並如何對「經濟體」（不以私人企業為限，也可以是公營事業）進行減輕負擔（如稅捐優惠）或增加利益（如金錢或實物之補助）之「補貼（subsidy; Subvention）」，以達到特定之產業促進或其他經濟引導的目的。就此，國家之補貼計畫或實際措施，在憲法、行政法及行政爭訟法將有何等相關問題值得分析與研究，均屬本課程在本學期中重要的研究內容。
本學期本課程，將視修課同學多寡，先由授課教師以四週至五週之時間，親自講解有關「補貼」在（廣義）經濟行政法之諸多問題；其後再由修課同學自行由學術文獻或司法實務中，選擇相關題目，單獨，抑或分組於每週提出報告，並由另一位，抑或另一組同學提出評論，進而展開相關之討論。學期總評鑑，也將以同學的報告內容及課堂參與的表現等採計分數。 |